Fermo didattico al “Trinchese” di Martano

Al termine del primo trimestre, la didattica viene rimodulata secondo corsi di potenziamento, corsi di recupero, attività laboratori tenute da docenti della scuola e da esperti esterni e visite guidate.

Attraverso il progetto “Classi Aperte”, si vuole sperimentare una scuola diversa, più motivante e giovane:  gli studenti avranno l’opportunità di conoscersi, socializzare e confrontarsi, nei corsi destinati a gruppi diversi dal gruppo-classe solito; recuperare le lacune maturate durante il primo periodo, attraverso attività  intensive mirate e personalizzate; avranno l’occasione di mettersi in gioco in attività di potenziamento e laboratoriali in contesti umani e didattici differenti.

Il Trinchese non dimentica coloro che con costante impegno non hanno riportato insufficienze: tali alunni frequenteranno corsi monografici e laboratori didattici (robotica, pittura, scrittura creativa, marketing, attività sportive varie, scacchi, giornalismo on line, orientamento al lavoro e alla scelta della facoltà universitaria….); incontreranno esperti del mondo del lavoro e docenti Universitari. Usufruiranno, inoltre, di una serie di uscite didattiche sul territorio: Lecce segreta e sotterranea; Osservatorio Astronomico; Valle d’Itria.

“La scuola deve essere pronta a dare risposte a tutti, garantendo il successo formativo di ciascuno. Realizzare interventi individualizzati in relazione alle esigenze dei singoli alunni, significa cogliere questa sfida e cercare di vincerla.

Le innovazioni didattiche e organizzative di questo progetto, sono adottate allo scopo di contrastare la demotivazione e lo scarso impegno nello studio, favorire l’attuazione del diritto allo studio e la piena formazione della personalità degli alunni, creare un rapporto meno formale e più interattivo tra gli studenti e i loro docenti.

E’ un progetto molto ambizioso e faticoso, che scardina le consuetudini e libera energie creative sia negli  studenti, che nei docenti: quest’ultimi, in particolare si ritrovano con un orario settimanale stravolto, che richiede loro un impegno maggiore e lavoro straordinario, non retribuito, ma non per questo meno gratificante, tanto che ognuno di loro dà il proprio contributo con entusiasmo e dinamismo”.

Il Trinchese, durante l’attuazione di tale progetto, mette in moto tutte le sue risorse, tecnologiche e soprattutto umane, si dimostra sensibile alle istanze degli studenti e delle loro famiglie e si propone come l’ambiente ideale in cui coniugare studio, progettualità, crescita individuale e proiezione verso il futuro.

La Redazione